Энциклопедия Брокгауза и Ефрона - ризе адам
Ризе адам
ризе адам (Ri ese, также Ries, Rys, Ryse) — германский математик (1492—1559). Самоучкой достиг для своего времени замечательно глубоких сведений в арифметике, геометрии и алгебре. Р., как учитель счета, был популярной личностью даже в среде простого народа. Выражение "nach Adam Riese" обратилось в поговорку, доныне употребляемую в Германии. Сочинение Р. "Rechnung auff der linihen... 1518" (Эрфурт), много изданий содержало изложение счета на линиях, обнимавшее нумерацию, сложение, вычитание, удвоение, деление пополам, умножение, деление, прогрессии, тройное правило, мену, счет серебра и золота, правило товарищества и некоторые другие задачи. "Rechenung auff der linihen vnd federn in zal mass vnd gewicht auff allerley handierung... im 1522 Jar" (Эрфурт, 1525), выходило в различных городах в многочисленных новых изданиях и перепечатках; содержало цифирный счет, представленный в довольно подробном виде. К статьям, общим с первым сочинением, здесь присоединены: правило ложных положений, правило дев и волшебные квадраты с 9 и 1 6 клетками. "Rechnung nach der lenge auff den Linihen vnd Feder. Darzu forteil vnd behendigkeit durch die Proportiones Practica genant. Mit gr ü ntlichem vnterricht des visirens... in 1550 Jar" (Лейпциг; выходило многими новыми изданиями). Существенное отличие этого сочинения от двух предыдущих, составляло обстоятельное рассмотрение средств и путей, ведущих к сокращениям и упрощениям в счете. Три названные сочинения представляли три последовательные ступени, которые проходил автор при своем преподавании счета в школе. В них строго проведены три основные методические правила преподавания счета: 1) переход от конкретного мышления к абстрактному, 2) переход от простого к сложному и 3) необходимость для прочного усвоения изучаемого предмета возможно частого его повторения. Однако, Р. не есть оригинальный мыслитель, а только внимательный и опытный практический учитель. Он даже не мог отрешиться от строгого следования общераспространенному в его время догматическому методу изложения. За выражением задачи следует правило, сопровождаемое приказанием "thu ihm also", за которым идут приложения того же правила к решению различных однородных задач, но без объяснений. Для убеждения в правильности решения задачи служит только поверка. Четвертое сочинение Р.: "Ein Gerechent B üchlein auff den Schö ffel Eimer vnd Pfundtgewicht zu ehren einem Erbarn Weisen Rathe auff Sanct Annenbergk... 1533" (Лейпциг, 1536), состояло из 116 таблиц стоимости данных количеств различных товаров. В рукописи сохранилось еще пятое сочинение Р.: "Coss", посвященное изложению алгебры, а именно решению уравнений первой и второй степеней и ряд примеров на известные случаи этих уравнений.
У Р. было пять сыновей, из которых один, Абрагим, был придворным математиком в Дрездене, при дворе курфюрста, а другой — Исаак — составил напечатанное в 1580 г. в Лейпциге собрание таблиц, под заглавием "Ein neues nutzbar gerechnetes Rechenbuch auf allerley Handtirung nach dem Centnerund Pfundgewicht... auch von allerley Maasz... Durch Isaac Riesen, Burger und Viesirer zu Leipzi g".
В. В. Бобынин.
Энциклопедический словарь Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона. — С.-Пб.: Брокгауз-Ефрон
1890—1907
Рейтинг статьи:
Вопрос-ответ:
Похожие слова
Ссылка для сайта или блога:
Ссылка для форума (bb-код):
Самые популярные термины
1 | 1294 | |
2 | 1193 | |
3 | 1141 | |
4 | 1124 | |
5 | 919 | |
6 | 712 | |
7 | 676 | |
8 | 660 | |
9 | 656 | |
10 | 651 | |
11 | 623 | |
12 | 622 | |
13 | 617 | |
14 | 609 | |
15 | 601 | |
16 | 597 | |
17 | 596 | |
18 | 574 | |
19 | 551 | |
20 | 544 |