Поиск в словарях
Искать во всех

Исторический словарь - трошин григорий яковлевич

Трошин григорий яковлевич

(30.9.1874, Елабужский у., Вятской губ. 13.3.1938, Прага) невропатолог, психиатр, психолог. Отец Т. был техником-помощником инженера, В 1895 Т. окончил гимназию в Казани и поступил на юридический факультет Казанского университета. Но юристом не стал, т.к. вскоре перешел на медицинский факультет и, окончив его в 1900, получил звание лекаря с отличием, Сначала Т. служил уездным врачом в Ардатовском уезде Симбирской губернии. В ноябре 1900 переехал в Петербург и стал младшим медицинским чиновником при медицинском департаменте министерства внутренних дел. Однако работа чиновника не удовлетворяла Т., и в августе 1901 он поступил в петербургскую больницу для душевнобольных Св.Николая Чудотворца; в дальнейшем был там ординатором, заведующем отделением, главным врачом. Еще в студенческие годы Т. увлекся невропатологией и психиатрией, которую в Казанском университете преподавал профессор Л.Даркшевич. В 1899 он выполнил свою первую научную работу, в которой, после серии экспериментов на кошках и исследования фронтальных срезов спинного мозга, изучил центростремительные связи ядер задних столбов.

Об итогах исследования сделал доклад в Научных собраниях врачей клиники нервных болезней Казанского университета; по решению Совета медицинского факультета научная работа студента Т. была признана отличной и опубликована. В студенческие годы он выполнил еще ряд исследований, посвященных чувствительным и двигательным черепно-мозговым нервам, морфологическим аспектам их связи с корой головного мозга.

Результаты нейроморфологических исследований, которые Т, проводил в лаборатории клиники нервных болезней профессора Даркшевича, он изложил в монографии «Петля. Ее начало, окончание, состав, связи и топография» (1900). В Петербурге Т. познакомился и подружился, несмотря на разницу в годах, с В.

Бехтеревым, возглавлявшим клинику нервных и душевных болезней Военно-медицинской академии. В этой клинике Т. под руководством Бехтерева выполнил и защитил докторскую диссертацию «О сочетательных системах больших полушарий» (1903). Базируясь на экспериментальных данных и морфологических исследованиях, высказал ценные мысли об общих чертах топографии, ходе и распределении ассоциационных волокон, связывающих различные по физиологической функции участки коры головного мозга.

Диссертация Т., выполненная в духе идей, характерных для школы Бехтерева, получила высокую оценку невропатологов и психиатров. В 1904-5 Т., призванный на военную службу, был полковым врачом. Позднее по совету Бехтерева перешел на научно-педагогическую работу и был избран профессором клиники психиатрии Казанского университета; накануне 1-й мировой войны вернулся в Петербург, продолжал работать психиатром и создал по своему проекту успешно действовавшую школу-лечебницу для отсталых детей. Еще в период работы в больнице Св.Николая Чудотворца Т. заинтересовался проблемами детской психиатрии и психологии. Ряд его работ («Психология детского чтения», 1903: «Детская ненормальность за последние 100 лет», 1912; «Классификация детской ненормальности с выделением практически важных форм», 1914и др.) был посвящен актуальным вопросам этого нового раздела психологии и психиатрии. Наиболее важным трудом Т. по детской психопатологии была его 2-томная монография «Сравнительная психология нормальных и ненормальных детей» (1915). В ней Т. впервые всесторонне проанализировал важнейшие проблемы детской психопатологии, сочетая воедино начала детской психологии и психиатрии. Монография завоевала признание общественности, а ее автор был удостоен премии им.К.Ушинского Российской Академии наук. В круг научных интересов Т. входили многие проблемы невропатологии и психиатрии. Вместе с Л.Пуссепом он выполнил интересное исследование о казуистике одеревенелости позвоночника (1903).

В годы 1-й мировой войны, работая в отделении для нервнобольных воинов одного из военных госпиталей Петрограда, Т. проанализировал (1916) весьма актуальную тогда проблему травматического невроза, высказал обоснованные суждения о диагностике и лечении военных травм нервной системы. Важным проблемам практической психоневрологии (преимущественно детской) были посвящены доклады Т.

на 11-м съезде российских естествоиспытателей и врачей (1902), на 1-м Всероссийском съезде по вопросам народного образования (1913), на врачебных съездах. Будучи авторитетным ученым-психиатром, Т. проявлял постоянный интерес к физиологии нервной системы, функционированию психической сферы человека. Вместе с тем он уже тогда выступал против попыток некоторых ученых, как он писал, «неосторожно перенести целиком» данные экспериментальных наблюдений И.

Павлова в область человеческих психозов. Не признавал он и фрейдизма. После Октябрьской революции Т. возвратился в Казанский университет, где вновь стал профессором психиатрии. Продолжил он и свои научные исследования, преимущественно по проблемам детской психологии и психиатрии.

Однако вскоре его научно-педагогическая деятельность была прервана: в 1922 вместе с группой ученых Н.Лосским, Н.Бердяевым, А.Кизевепипером и др.-он был выслан из Советской России за границу. Из Берлина он переехал в Прагу, где вначале преподавал на кафедре судебной медицины и психиатрии Русского юридического факультета.Т. возобновил и научную деятельность, подготовив оригинальную работу «О строении психоза» (1923).

Затем его пригласили на кафедру педологии Русского педагогического института им. Яна Амоса Коменского в Праге.Т. занялся также изучением умственных способностей детей российских эмигрантов. Под его руководством были проведены психотехнические обследования в двух русских гимназиях в Моравской Тржебове и в Старых Страшницах; для этого научного проекта он специально разработал «Краткие программы для исследования умственной одаренности по антропологическому методу».

Ряд интересных работ, выполненных в эти годы, Т. посвятил психиатрии: «Строение душевных болезней» (1927), где он проанализировал соотношения между психическим заболеванием и его проявлениями и, основываясь на клинике, дал свою классификацию этим проявлениям; «Заболевания психической заразительности» (1928), где Т. вступил в область социальной психологии и дал весьма четкую картину коллективных психозов во время революций и массовых движений в Европе за тысячелетие: интересные мысли о психической наследственности высказал он в работе о менделизме в психиатрии и психологии (1924). Решив обобщить собственный опыт и результаты проведенных ранее исследований, Т. взялся за составление «Руководства по психиатрии» для студентов и врачей в 9-ти томах.

Работа эта оказалась чрезвычайно сложной, заняла много лет и, к сожалению, осталась неоконченной. В Праге, несмотря на благожелательное отношение и творческую атмосферу, Т. угнетала невозможность работать в психиатрической клинике: на прошение о приеме, хотя бы в качестве младшего врача, этот крупнейший ученый-психиатр получил отказ.

Лишенный возможности заниматься клинической психиатрией, Т. обратился к психологическому анализу проблем эстетики, Эти вопросы всегда интересовали ученого, о чем свидетельствуют некоторые его ранние работы («Музыкальные эмоции», 1901; «Литературно-художественные эмоции с нормальной и патологической стороны», 1903; «Патологическое у Н.

В.Гоголя», 1902 и др.). Продолжением начатого явилась чрезвычайно познавательная статья «О влиянии музыки на душевное творчество человека» (1936). Последним научным трудом Т. стала изданная в Праге на русском языке монография «Пушкин и психология творчества» (1937), написанная к 100-летию со дня смерти великого поэта, Оригинальные суждения высказал он по поводу установленной им годичной «творческой кривой» Пушкина (пик в октябре, значительно меньший подъем в апреле), о «кризисах сомнений» у поэта, их психологическом анализе и др.

Бесспорно интересным и новаторским был психологический анализ различных сторон художественной формы у Пушкина, проделанный Т. в связи с философией творчества поэта. В работе над этой монографией Т. во многом помогало то, что он сам был творчески одаренной личностью обладал незаурядным литературным даром, писал стихи, был блестящим лектором.

Т. деятельно участвовал в научной жизни российского зарубежья в Праге. Его работы регулярно публиковались в трудах Русской учебной коллегии в Праге. На съездах русских ученых (Прага, 1924 и др.) он выступал с докладами по актуальным проблемам психологии и психиатрии. В Чехословакии по инициативе Т., врача и педагога С.Острогорского, психиатра Н.Осипова, хирурга Ф.Никишина и др. в 1923 было создано Общество русских врачей (ок. 80 чел.). Общество регулярно, раз в месяц, проводило заседания тематика научных докладов была достаточно разнообразной, причем известное внимание уделялось медицине в Советской России. Кроме того, общество помогало своим членам в устройстве на работу, оказывало материальную поддержку.Т. был председателем общества в течение почти 12 лет (с 1927); в качестве его представителя участвовал в съездах Общеславянского союза врачей, проходивших в Варшаве, Праге, Белграде, Софии и др., а также в съездах Объединения русских врачей за границей (с центром в Париже). Т. вел бесплатный амбулаторный прием в представительстве Российского общества Красного Креста в Чехословакии, где оказывалась медицинская помощь нуждающимся русским безработным эмигрантам. Т. пользовался в российском медицинском зарубежье заслуженным авторитетом и как ученый, и как врач, и как человек. Он всегда занимал активную жизненную позицию, говоря: «Собрать богатый запас идей и идеалов не значит еще быть годным и способным применить их на деле. Последнее дается только жизнью: она дает плоть и кровь нашим идеалам». Т. похоронен в Праге на православном Ольшанском кладбище. .
Рейтинг статьи:
Комментарии:

Вопрос-ответ:

Что такое трошин григорий яковлевич
Значение слова трошин григорий яковлевич
Что означает трошин григорий яковлевич
Толкование слова трошин григорий яковлевич
Определение термина трошин григорий яковлевич
troshin grigoriy yakovlevich это
Ссылка для сайта или блога:
Ссылка для форума (bb-код):