Советская историческая энциклопедия - синтеза исторического школа
Связанные словари
Синтеза исторического школа
и филос. подход к истории С. и. ш. унаследовала от позитивизма и взгляд на историю человечества как закономерный поступат. процесс, определяющийся взаимодействием множества факторов идеальных и материальных, социальных и индивидуальных. Однако это не было повторением "плоского эволюционизма", жесткой и однозначной схемы причинно-следственных связей, свойственной позитивизму.
В отличие от последнего, С. и. ш. не смешивает повторяемость в истории с тождественностью конкретно-ист. событий, не считает непознаваемой сущность ист. явлений и поэтому не противопоставляет им их внеш. выражение ист. факты. Занимая во мн. прогрессивные позиции, сотрудничая с марксистами в своем журнале и прямо признавая значение марксизма, С.
и. ш. (в первую очередь ее медиевистское направление, возглавлявшееся М. Блоком) внесла большой вклад в разработку проблем социальной и культурной истории, социальной психологии. Тем не менее эклектизм исходных позиций школы, определенных Бером как "материализм и идеализм", привел к тому, что школа не смогла разработать ни единой филос.
-ист. платформы, ни действительно синтетич. системы ист. познания. Мн. идеи С. и. ш. восприняла т. н. школа "Анналов" (см. СИЭ, т. 6, с. 504-05), виднейшие представители к-рой входили и в С. и. ш.Лит.: Berr H., La synthèse en histoire. Son rapport avec la synthèse générale, nouv. éd., P., 1953; "Revue de synthèse", 1964, t. 85, No 35 (номер посвящен 100-летию рождения А. Бера).E. Э. Печуро. Москва. .