Управление в русском языке - творительный падеж

● Творительный инструментальный (орудийный) указывает на орудие, посредством которого совершается действие. Писать карандашом. Рубить топором. Пахать трактором. Резать ножницами. Пелагея ткнула его кулаком в бок (Гончаров).

● Творительный количества (совокупности) характеризует способ совершения действия с количественной стороны. Покупать дюжинами. Брать сотнями. Лететь стаями. Пойти всей компанией. А уснащивал он речь множеством разных частиц... которые сыпал он мешками (Гоголь).

● Творительный образа и способа действия дает определительно-качественную характеристику совершения действия. Говорить басом. Повернуться спиной. Идти быстрыми шагами. Дышать полной грудью. Стоять лагерем. Писать каракулями. Пора бы уж вам, сударь, своим умом жить (А. Н. Островский).

● Творительный объекта указывает на предмет в различных отношениях к действию. Наделить землей. Наградить орденом. Снабдить деньгами. Поражать красотой. Убедить словом. Удивить талантом. Набить соломой. Наполнить водой. Нагрузить кирпичом. Пропитать влагой. Накормить рыбой. Я сватаньем моим не угрожаю вам (Грибоедов).

● Творительный ограничения указывает на частичную область проявления данного признака. Гордый достижениями. Довольный успехами. Бледный лицом. Известный своими трудами. Сильный духом. Счастливый победами. Эта речь, скупая чувствами, обильная словами, должно быть, не достигала до Павла и его товарищей (Горький).

● Творительный определительный указывает на признак предмета. Борода клинышком. Усы колечком. Сапоги бутылками. Шляпа котелком. Галстук бантиком. Хвост трубой.— Пошла ты, баба!— закричали ей тут же бороды заступом, лопатой и клином (Гоголь).

● Творительный полупредикативный указывает на возрастной период жизни или время пребывания в том или ином состоянии. Ребенком он долго болел. Они встретились снова уже студентами. Я помню, ты дитей с ним часто танцевала... (Грибоедов).

● Творительный предикативный служит для выражения именной части составного сказуемого. Был студентом. Стал инженером. Работает продавцом. Считается специалистом. Она слыла чудачкой (Тургенев).

● Творительный признака (творительный функциональный) указывает на признак (состояние, свойство, положение, должность), создаваемый не самим лицом, а вызываемый кем-то другим. Его назначили бригадиром. Петрова избрали секретарем комсомольского бюро. Мак считают снотворным средством. Я решил назначить вас начальником нового отдела (Ажаев).

● Творительный причины обозначает явление или состояние, обусловившее собой какое-либо действие. Осел мой глупостью в пословицу вошел... (Крылов).

● Творительный производителя действия (действующего лица) указывает на субъект действия в страдательном обороте или в безличной конструкции. Ошибка допущена учеником. Молнией зажгло дерево. Позади большого дома был старый сад, уже одичавший, заглушённый бурьяном и кустарником (Чехов).

● Творительный пути (пространства) указывает на место, в котором осуществляется действие. Ехать полем. Идти берегом. Пробираться густым лесом. Идут они той же дорогой, какой весь народ наш идет (Некрасов).

● Творительный содержания указывает на объект или область распространения действия. Заниматься спортом. Интересоваться искусством. Руководить занятиями. Еще в полях белеет снег, а воды уж весной шумят (Тютчев).

● Творительный сравнения указывает на степень или характер совершения действия. Лететь стрелой. Мчаться вихрем. Извиваться змеей. Снег лежит ковром. Слезы текут ручьем. Пой лучше хорошо щегленком, чем дурно соловьем (Крылов).

Пунктуация и управление в русском языке

Д.Э. Розенталь